新疆美術(shù)高考中藝美校長的經(jīng)典教學(xué)感悟

新疆美術(shù)教學(xué)工作不僅僅是要讓孩子們學(xué)到知識更重要的還需要有很好的感悟能力，下面和新疆美術(shù)一起看看我們新疆藝美畫室的校長在加血方面都帶給我們什么樣的感悟！

1.興趣不是一開始就有的，新疆美術(shù)對于一個一知半解的事物，何來興趣，即便有，也只是好感。用心畫了，懂得多了，興趣可能就慢慢來了。

2.素描重理性，色彩重感性。所以為什么有些大師一張素描作業(yè)會畫上一個月，這是可以理解的。試想，你畫畫的速度是不是太快了。

3.一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一定是主動的，主動的學(xué)習(xí)，主動的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動的研究如何進(jìn)步的方法，主動的達(dá)到老師的要求……如果你是被動的，那就有點(diǎn)麻煩。

4.有一個學(xué)生每一次見我都問：老師，怎樣才能把素描畫好？我回答：多畫。他又問：能不能具體一些。我答：問具體些。

5.很多學(xué)生不喜歡畫畫，只想走高考捷徑，所以常常感到很痛苦。其實(shí)，你別以為你通過新疆美術(shù)考上大學(xué)就輕松了，若你是個有責(zé)任感的人，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)的那一刻，痛苦才剛剛開始……

6.一個學(xué)習(xí)不好的人，一般情況下，畫得也不好。因?yàn)榍拜厒冋f了，態(tài)度決定一切！在理！

7.你可能是一個細(xì)心且富有耐心的人，但你要知道，一張好的素描作品并不是面面俱到。

8.我上課的時候重復(fù)得最多的一句話就是多觀察、多比較，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才會引起思考，他們總不聽。

9.至今，仍然有很多人認(rèn)為畫畫是不務(wù)正業(yè)，那是囿于他們的視野。新疆美術(shù)好比在困難時期，人們最大的理想就是有田種，只要春天播種了，秋天就有收獲，而畫畫卻不能。

10.有一個學(xué)生，目標(biāo)是中央美院，他總是在我目前重復(fù)他的目標(biāo)，似乎每說一次就能與目標(biāo)近些了。

11.你可能很崇拜梵高、畢加索，當(dāng)你還是個"嬰兒"的時候，你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。

12.你打小就喜歡唱歌畫畫，大人都夸你聰明伶俐。長大后，你開始學(xué)畫畫，卻感到很痛苦，因?yàn)樵趺匆伯嫴缓谩Ｄ阒绬幔?a href="http://qsjq.com.cn/" target="_self" title="新疆美術(shù)" style="white-space: normal;">新疆美術(shù)畫畫不是鬧著玩的。

13.有一個學(xué)生在畫室里摔畫板，因?yàn)楫嫴缓卯?。我對此感到很遺憾，因?yàn)檫@使得我不敢接近他。

14.有一個學(xué)生總向我抱怨不會畫襯布，我問：你會畫蘋果嗎？她答：我最喜歡畫蘋果，我說：那我用襯布把一個蘋果包裹住給你畫，你不就會畫襯布了。

15.有一個學(xué)生對我說，老師，為什么你教的跟我以前的老師教的都不一樣？對于這個問題，我想了很多，我并非想證明到底是誰教得好。首先，有人見過有兩個完全教的一樣的老師嗎？其次，老師的教法一樣對你有什么好處呢？難道是教你數(shù)學(xué)運(yùn)算嗎？歷史證明，往往是有矛盾沖突的時候，人才會思考，才會選擇，才會超越。再次，畫好一張畫有很多的方法，如果你固執(zhí)于一種方法的話，你什么時候才能長大。

16.很多學(xué)生迫不及待的問我，老師，畫素描該不該用手蹭，對于這樣的提問我常無言以對。達(dá)芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭，而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來的。一個無知的提問。

17.很多人說，繪畫要眼高手低。眼高手低是個貶義詞，說的是人不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。在繪畫上，說的是在一定基礎(chǔ)上，你的眼光總是要比動手先一步。眼光是你的認(rèn)識和理解。對你的動手有著指導(dǎo)意義，眼光一直在提高，動手就跟著進(jìn)步。眼光若有局限，素描則原地踏步。但你的眼光再高，卻不動手的話，那真的就成貶義詞了。

18.你肯定聽說過"寧方勿圓"。新疆美術(shù)如果你真的這樣畫的話，那你畫了一群磚塊。

19.《笑傲江湖》里的劍宗大師風(fēng)清揚(yáng)說：世界上最厲害的招式就是無招。如果你總死記口訣招式的話，你的作品總要落入俗套。

20.我常教導(dǎo)學(xué)生：筆削尖，慢慢畫，不懂就問，但他們總給我來反的。

新疆美術(shù)以上的這幾條只是一個學(xué)習(xí)的開端，我們要想在這條藝術(shù)的道路中發(fā)展的更加完善就要不斷的努力，藝美畫室的教學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系和教學(xué)大綱，將全年的教學(xué)分為基礎(chǔ)教學(xué)階段、穩(wěn)固教學(xué)階段、強(qiáng)化教學(xué)階段、提升教學(xué)階段、特色教學(xué)階段、應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)教學(xué)階段。