新疆美術(shù)高考生色彩的整體觀念

一、建立全體認(rèn)識(shí)

初學(xué)習(xí)繪畫(huà)經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)“全體”一新疆美術(shù)高考詞，那時(shí)候只知道畫(huà)畫(huà)應(yīng)該全體，卻不知道怎么做到全體，因此“全體”在頭腦中只能是一個(gè)含糊的記憶。跟著在繪畫(huà)上的不斷學(xué)習(xí)，這個(gè)詞逐步變得明晰起來(lái)。對(duì)全體的知道也由單純的字面向繪畫(huà)的多元素考慮起來(lái)。全體也越發(fā)顯示出他的重要性。素描中的全體許多人很關(guān)注而且運(yùn)用得也比較好。其實(shí)在顏色教育中更應(yīng)該重視全體。因?yàn)轭伾幌袼孛枘菢佑脝我坏念伾ケ憩F(xiàn)物體，而是用豐厚的顏色去描繪自然界的瞬間變化。假如沒(méi)有全體認(rèn)識(shí)，那畫(huà)面將是亂七八糟的。加上顏色資料的復(fù)雜性(尤其是水粉畫(huà))既要去調(diào)查顏色，又要去調(diào)配顏色，還要處理顏色之間的聯(lián)接、干濕等問(wèn)題，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是手足無(wú)措，沒(méi)有精力去考慮全體。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)就養(yǎng)成了心中無(wú)全體的習(xí)慣。

二、學(xué)會(huì)全體調(diào)查

不少人認(rèn)為調(diào)查很簡(jiǎn)單，只要是看目標(biāo)便是在調(diào)查目標(biāo)。其實(shí)不然，繪畫(huà)中培育正確的調(diào)查辦法是十分重要的。全體調(diào)查無(wú)疑是繪畫(huà)中正確的調(diào)查辦法，它要求畫(huà)者不能將眼睛只盯在某一詳細(xì)物體或物體的某一詳細(xì)部位，而是看到整個(gè)、整組物體，并且進(jìn)行上下、左右、前后比較，也便是要顧全體、顧大局。顏色中的全體調(diào)查更為重要。在一組靜物中，要抓住物體給你的一感覺(jué)，這個(gè)一感覺(jué)便是全體，一眼看到物體，不可能顧及那些細(xì)節(jié)。假如在作畫(huà)過(guò)程中能堅(jiān)持這個(gè)一感覺(jué)，那么你已經(jīng)學(xué)會(huì)了全體調(diào)查。

三、全體構(gòu)圖定色調(diào)

構(gòu)圖是決議一幅作品的成敗關(guān)鍵因素。一幅好作品的構(gòu)圖是經(jīng)過(guò)畫(huà)家深思熟慮才構(gòu)新疆美術(shù)高考成的，其間包含了一個(gè)人對(duì)繪畫(huà)的理解，對(duì)人生的情緒。同樣的目標(biāo)、同樣的場(chǎng)景每個(gè)人的構(gòu)圖都不相同。一些同學(xué)面臨一組靜物，不加考慮上來(lái)就畫(huà)，這樣的作品短少深度，短少畫(huà)面的生動(dòng)性，短少生活的情趣。

四、運(yùn)用全體的作畫(huà)辦法

一個(gè)好的辦法是取得成功的因素。顏色教育中好的辦法無(wú)疑是全體的作畫(huà)。在素描教育中全體的辦法是先畫(huà)一切的暗部，再刻畫(huà)半明部，后是明部的辦法。在顏色教育中不少老師用的仍然是素描的作畫(huà)辦法，顏色教育與素描教育是有區(qū)別的。在顏色教育中可采用深色的物體先畫(huà)暗部，淺色的物體先畫(huà)明部的辦法。顏色重在培育學(xué)生顏色感覺(jué)的敏銳度，新疆美術(shù)高考培育將顏色與形體相結(jié)合的才能。